Šta mladi znaju o seksualnosti?

Škola bi trebalo da bude jedna od najbitnijih institucija koja mladima pruža seksualno obrazovanje. Ona je jedina ustanova koju mladi redovno pohađaju; ona je već usmjerena na povećanje znanja đaka i poboljšanje njihovih vještina.

Pitanje oko kojih se vode najžešće bitke o seksualnom obrazovanju se tiču vrijednosti, tj. koje su to teme o kojima se treba učiti, a koje ne? Da li je dovoljno da učenici dobiju tačne informacije i činjenice ili sve to treba da prati neko obrazloženje i kakvo? Osobe sklone konzervativizmu kao jedini prihvatljiv oblik seksualnog odnosa smatraju heteroseksualni odnos između muža i žene, dok bi za liberalne bio dopušten bilo koji odnos u koji se dovoljno odrasle osobe upuštaju svjesno i voljno, a koji ne oštećuje treću osobu.

Konzervativni i liberalni stavovi

Konzervativci i liberali se, takođe, razlikuju u različitom shvatanju rodnih uloga i rodnih identiteta. Pitanje je da li bilo kakvo obrazovanje unutar sistema može biti vrijednosno neutralno. Još jedna zamjerka se upućuje konceptu školskog seksualnog obrazovanja, a to je da ono ne dozvoljava djeci da budu djeca, da ih prerano gura u odrasli život, podstiče na rano ulaženje u seksualne odnose i promoviše nepoželjne vidove seksualnog ponašanja. Empirijska istraživanja to demantuju. Ovo u publikaciji “Seksualnost mladih u BiH” piše njezin autor, socijalni psiholog i analitičar Srđan Puhalo.

Dr. sc. Srđan Puhalo je govorio o istraživanju mladih u BiH o seksualnosti i publikaciji u kojoj možete pročitati o tome kako mladi razmišljaju o seksualnosti, kako se ponašaju, šta znaju i kakvi su njihovi stavovi. “Publikacija Seksualnost mladih u BiH može svima poslužiti, od onih koji donose odluke u ovoj državi, o zdravlju, o obrazovanju, o mladima u BiH, preko stručnjaka – ginekologa, psihologa, pedagoga, ljudi koji se bave mladim ljudima, nevladin sektor, i svima koji se brinu, ne samo o fizičkom već i mentalnom zdravlju mladih”, poručuje Puhalo.

Obavezan predmet

“Apsolutno sam za to da se poradi na tome, da se u osnovne i srednje škole uvede seksualno obrazovanje u vidu edukacije kao obavezan vid učenja i potpunog stvaranja jednih novih generacija koje će biti ozbiljne i svjesne svih problema sa kojima se susreću u tom razdoblju mladosti od 15 do 30 godine”, kaže mr. sc. Lejla Imširija-Idrizbegović, prim. dr. med. sa Klinike za ginekologiju i akušerstvo Kliničkog centra Univerziteta u Sarajevu, po završetku radionice za medije na temu „Seksualnost mladih u BiH“.

Radionica je održana u Dječijoj kući Novo Sarajevo, u organizaciji UG Pro Educa uz podršku Američke agencije za međunarodni razvoj (USAID Bosnia and Herzegovina) kroz Program podrške zaštiti ljudskih prava USAID Inspire.

Zanimljivi rezultati